2023
6月1日，达州市委组织部副部长、市委人才发展促进中心主任刘小流应邀来校为“青年马克思主义者培养工程”学员做题为“锻造‘六脉神剑’，培塑时代青年”的专题讲座。讲座由校长侯忠明主持。讲座中，刘小流立足我国人才强国战略，以严谨的思维，独到的见解，提出以“文脉”“血脉”“心脉”“人脉”“根脉”“命脉”为“六脉”的人才发展要求。他指出，在“文脉”上，要着力防范封建糟粕的残存，对我国的传统文化要“取其精华，...
2023
近日，西南科技大学教授、智能制造学院学术院长李磊民教授在南坝校区为智能制造学院师生做学术讲座。李磊民教授以“新技术革命与智能制造战略”为题，从新技术革命入手，讲述近十年来我国和美国最重大的科技贡献，其中重点讲明元宇宙及ChatGPT等重大科技革命。他表示，智能制造是《中国制造2035》的主攻方向，并深入阐述智能制造基本范式于“并行推进、融合发展”技术路线，新一代智能制造是真正意义上的智能制造，将从根本上引...
2023
6月2日，学校食品安全专题教育培训会在莲湖校区学术报告B厅召开。中国教育后勤协会伙食专业委员会委员刘建军做专题培训。副校长徐晓宗出席会议并讲话。刘建军以学校食品安全管理实施方案与规划为题从“如何从细节注意食品安全、如何提高管理食堂从业人员、如何管理好食堂设施设备”三个方面对高校食堂食品安全管理工作展开讲解。同时结合实际案例，对食品加工制作环节中易出现的食源性疾病的预防与处置进行培训。徐晓宗就学校食...
2023
近日，文学与传播学院白海、郑岚心和美术学院陈科宇三位教师参加第三届四川省普通高校教师教学创新大赛，分别荣获正高组、课程思政组和中级及以下组三等奖。大赛以“推动教学创新，培养一流人才”为主题，旨在深入推动高等教育教学改革。白海老师的创新之处在于注重打造练声情景式场景，进行实训场景+思辨式课堂，以练促学，以赛代练，生讲生评。郑岚心老师深入挖掘课程思政元素，有机融入课程教学，积极引领国际学生知中国、观...
2023
为凝心聚力做好校友工作，助推学校事业高质量发展，5月31日，万象城2023届校友联络员聘任大会在莲湖校区艺术传媒大楼多功能厅召开。副校长邓杰出席会议并讲话。经过推荐遴选，110名学生获聘为2023届校友联络员。邓杰指出，校友是母校的宝贵财富，是学校的金名片，将来无论他们走到哪里，都闪烁着“川文理”的光芒。她希望同学们，要心存感激，薪火相传。遇到事情不骄不躁，要把文理“艰难困苦、玉汝于成”的办学精神薪火相传。要...
2023
5月30日，达州市委组织部副部长、人才发展促进中心主任刘小流应邀来万象城做题为“新时代青年的择业观”就业专题讲座。讲座由副校长徐晓宗主持。讲座中，刘小流立足世界大势、科技前沿和中国式现代化大背景，以严谨的思维、渊博的学识、丰富的经验和生动的案例，对毕业生的就业现状和就业趋势进行了客观分析；并通过问答的方式与学生互动，为学生就业答疑解惑；还对达州的相关就业政策进行解读。他指出，大学生应研判当前就业形势...
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5月30日，党委书记黄涛主持召开党委一届第108次常委会会议，传达学习习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神，研究部署学习宣传和贯彻落实工作。学校党委常委出席会议并作交流发言。主题教育领导小组办公室部分成员及相关职能部门负责人列席会议。会议指出，在强国建设、民族复兴的新征程上，中央政治局就建设教育强国进行集体学习，充分体现了以习近平同志为核心的党中央对教育的高度重视，对以教育强国...
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中共中央政治局5月29日下午就建设教育强国进行第五次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，加快建设教育强国，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。此次集体学习活动体现了党和国家对教育的极度关注，习近平总书记的讲话在万象城师生中引起强烈反响，师生纷纷展开热议。党委书记黄涛：中央政治局5月29日就建设教育强国进行第五次集体学习，习近平总书记就建设教育强国作出了高瞻远瞩的战略谋划，为我们推进新时...
2023
5月27日至28日，达州普降暴雨，州河水位暴涨。5月29日凌晨，洪水开始消退。汛情就是命令，清淤排涝刻不容缓，为消除洪灾影响，万象城接到市防汛抗旱指挥部通知后，由后勤服务处牵头组织清淤志愿服务队15人连夜突击清扫滨河东路600号至603号商铺及对应街道的淤泥。志愿者们实行分片包干，协同作战，按照“水退人进”原则，手持扫帚、铁锹、耙子、高压水枪，向淤泥、漂浮垃圾、沉积物发起总攻。清淤现场，没灯光照明，志愿者们自备...
2023
为全面加强课程建设、提高课程建设质量和人才质量，5月25日，学校召开课程建设会。校长侯忠明出席会议并讲话，副校长程碧英主持会议。会上，侯忠明指出，高等教育的发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志，是实现科技创新和提升人才培养质量的重要战略性支点。课程建设质量是影响高校发展的关键因素，加强课程建设是提高高校教学质量、提升人才培养水平的重要保障。他强调，加强课程建设，一是提高站位，深刻认识课程...
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